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“二十一世纪的中国与世界”--公司第三届国际员工高峰论坛1号通知

创建时间:  2016-02-03  夏永滨   浏览次数:   返回

“二十一世纪的中国与世界”

公司第三届国际员工高峰论坛1号通知

在世界各国经济联系日益紧密、文化交流日趋频繁的时代背景下,为深入探讨经济、社会、文化的交流与合作规律,给中外青年员工创造一个新的对话平台,公司国际交流学院拟与研究生院、社会学院和文学院联合举办公司第三届国际员工高峰论坛,现就有关事项通知如下:

一、时间:2016年5月15日

二、地点:公司宝山校区乐乎新楼

三、形式:高峰论坛将采取专题报告、主题发言与分组讨论相结合的形式,讨论语言为英语或汉语。

四、议题:

1. 一带一路国别研究

2. 中国文化的国际传播

3.汉语国际教育

4. 职工与公共外交

5. 中国形象与中国印象

6.其他相关主题

五、联络信息:

请有意参会的同学于2016年4月15日前将回执(附后)发至以下邮箱。

会务邮箱:summitforum_shu@126.com

会务联系人:陶小路老师

联系电话:+86 021-66136301

主办单位:公司国际交流学院

联合主办:公司研究生院

公司社会学院

公司文学院

2015-1-26

回执

姓名 学院 联系电话 邮箱 论文主题号码

论文题目:

摘要:

关键词:

Call for Papers

“China and the World in the 21st Century”

The 3rd International Students’ Summit Forum at Shanghai University

Time:May15, 2016

Venue: New Lehu Building, 99 Shangda Rd., Shanghai University (Baoshan Campus), Baoshan District, Shanghai.

Contact:Dr. Tao Xiaolu (summitforum_shu@126.com )

Tel: +86 021-66136301

The ageof globalization witnessesconstant economic, political and cultural communication among the international communities. In order to facilitate better understanding of the exchange and cooperation between different countries and regions, andstrengthen the cross-cultural communication betweeninternational and Chinese students, College of International Exchangeof Shanghai University will hold the 3rdInternational Students’ Summit Forum jointly withGraduate School, School of Sociology and Political Science, and College of Liberal Arts.

The topicsfor this Forum include (but not limited to):

1. Area Studies on The Belt and Road

2. International Communication of Chinese Culture

3. International Education of Chinese Language

4. International Students and Public Diplomacy

5. Image and Impression of China

6. Other related topics

If you are interested in being a part of the 2016 International Students Summit Forum at Shanghai University, please send the following info (in English or Chinese) to theorganizational committee by Friday, April15, 2016.

Name Affiliation Phone Email Theme No.

Title:

Abstract (100-300 words):

Keywords:

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