姓名:张少云

个人简介：

女，山东烟台，博士，副教授，硕士生导师，中国对外汉语教学学会会员，中国修辞学会会员。研究兴趣是国际汉语课堂教学理论与实践、语用学、英汉对比。

电子邮件：sharonzhang0814@163.com

教育背景：

博士2004.09 – 2007.06上海外国语大学，语言学及应用语言学专业

硕士1992.09 – 1995.03上海外国语大学，语言学及应用语言学专业

学士1986.09 – 1990.06上海外国语大学，对外汉语专业

工作经历：

1995.03 –1997.07 公司文学院，对外汉语教师

1997.09 –2000.10公司学国际交流学院，对外汉语教师

2000.11—2002.02 罗马尼亚布加勒斯特大学东方语言学院中文系，汉办外派教师

2002.03—公司国际交流学院，对外汉语教师

讲授课程:

语言生：汉语读写、汉语口语、汉语听力、汉语泛读、汉语视听说、HSK辅导

本科生：普通话语音训练、初级汉语阅读、学术汉语

硕士生：国际汉语课堂教学案例分析、汉语作为第二语言教学法

科研项目：

1、主持“实用汉语综合教程（初中级）教材使用及推广情况调研”，上海语测中心课题YB-2017-05（在研）

2、主持“职工普通话训练课程调研及教学策略研究”，上海语测中心课题，YB-2017-06

（在研）

3、主持《普通话语音训练教程》，公司课程建设项目A.08-0121-07-002（在研）

4、主持“基于‘实用汉语能力测试（高级）’的课程教学研究”，上海语测中心课题，

YB-2016-10（结项）

5、参与“实用汉语能力测试”上海市语委十二五重点项目，ZX2012-12，2011.10—2013.12

（结项）

近期文章：

1、“泰国宋卡王子大学中级汉语综合课成绩测试调研”，《一带一路论文集》公司出版社2017.12

2、“基于语言习得的任务型汉语课堂教学”，《全球化背景下的语言文化交流》，公司出版社2014.5

3、“基于个案的对外汉语教学有效课堂管理”，《公司学报》管理，2013(4)

4、“对外汉语特殊句式的语用修辞分析”，《河南社会科学》2011(2)

5、“对外汉语新进教师的培训目标及模式探讨”,《国际汉语教育》外研社2011(2)

6、“对外汉语教学中的语用修辞分析”，《多元文化背景下的汉语国际教育》2010.8

7、“话语误解的语境成因”，《中州学刊》，2008(4)

8、“误解研究述评”，《新世纪语言学的新探索》，复旦大学出版社2007.12

9、“概念隐喻的理解与表达--兼谈对对外汉语教学的启示”，《福建师范大学学报》2007(5)

10、“误解的语用修辞分析”，《修辞学习》2007(2)

11、“第二语言学习者的交际策略研究”（第二作者），《汉语作为第二语言的学习者与汉语认研究》，商务印书馆2006.7

12、“任务型教学模式的理论发展、基本原则及实施条件”，《对外汉语论丛》（第五辑），学林出版社2006.9

专著及教材：

1、专著《话语误解动态研究》，华语教学出版社，2011

2、主编《汉语量词图解词典》，商务印书馆，2012

3、参编《实用汉语能力测试培训教材——实用汉语综合教程》,立信会计出版社（初级2013、中级2014、高级2014)

4、主编教材《汉语通——问与答》、《汉语通——功能汉语、情景会话》，中国科学文化音像出版社，2005

5、参编《现代汉语反义词词典》，上海辞书出版社，2005

6、参编《大学修辞学》，福建人民出版社，2004

7、参编《普通话发音基本功》，香港商务印书馆，1999年